祝孩子进入新学校的话(孩子的老师要求早晨上课不能迟到)
资讯
2024-07-27
84
1. 祝孩子进入新学校的话,孩子的老师要求早晨上课不能迟到?
谢谢邀请!
从小学到初中,我经常遇到孩子上课迟到现象,我对这个问题的看法是:
1.老师要求孩子早晨上课不能迟到,是很正常的教学要求,纪律是用来约束大家的,是为了保障教学秩序的。
2.作为孩子家长,就要教育孩子遵守班级纪律,按时到校。如果确有特殊情况,可向老师说明情况,给孩子请假。
3.老师说迟到罚站两节课,是让孩子知道迟到的不良后果从而不迟到,目的并不是罚站!
4.孩子上课迟到,受到评批教育是必要的,但罚站两节课的处理,我是不赞同的,孩子罚站两节课,那么这两节课要么听不上,要么听课效果不好。老师不能因为迟到几分钟而剥夺孩子几十分钟上课时间,上课知识不能掌握,那么,学生这两节课的知识怎么办?学生要么花费时间找老师补课或自学,要么对这两节知识放弃,永远没理解,这是必又会影响到以后的学习!
因此,这种做法本末倒置,应谨慎采用!
孩子上课迟到,教师该如何做:
1.了解迟到原因,提醒下次不要再犯,首次宽容学生。对迟到确实有原因的孩子,谅解比批评更有教育意义!
2.全班学生坐整齐,等待该生到校,告诉他上课或晨读就等他了,暗示孩子不应迟到!
3.暗示后还迟到的孩子,进行严肃的批评教育或是联系家长共同解决!
4.依法执教是悬挂在教师头上的剑,教师在从教时,一定要规范教育行为,切忌体罚学生,要学会保护自己!
我是老班聊教育,愿与你倾心分享,希关注交流!
2. 上一年级需要提前学习什么知识?
上一年级,是孩子从幼儿园走出,又成长了一步的欣喜路程。也是孩子走向学校的很关键的一步,家长的确不能忽视。
但现在社会竞争激烈,进而转嫁到了孩子身上,这种现实是一点不容忽视的。
虽然孩子上小学一年级本应该是白纸一张,任由老师书写彩画,但社会的竞争已不允许我们任由了:不少孩子入学前就已经认字几百甚至上千;读书几本或是几十本;计算二十以内熟练甚至百以内……
如果我们的孩子真是白纸一张,到时,似是输在起跑线上不说,孩子懵懂自尊还要受伤害,家长还得跟着着急补课。
所以,我们在孩子上一年级之前,还是要提前做一些功课,比如:要先了解清楚孩子即将进入的学校的状况,提前给孩子充分的心理精神以及必要的习惯、学识等的准备,以使孩子入学后可以自信、自如地应对。
一、生活技能上:
学习小学生活的作息时间并按着试行适应。
学会自己整理书包、铅笔盒等。
学会自己穿衣:上厕所会自己整理衣衫。学会系鞋带:鞋带开了自己系。会自己上厕所:不至于憋着尿裤子。二、心理精神上:
告诉孩子“你已经长大了,这是一件非常自豪的事情,所以要去更高一级的地方学习新的东西了。”给孩子一份自豪感与自信心,让孩子心中有一种企盼,一个好的开始。
带孩子去就读学校参观一下,减少孩子的陌生感。孩子对熟悉的地方更容易接受融进。给孩子讲一些学校的基本规则,让孩子知道学校是有规则的,要知道并学习遵守。比如:不能随便说话,发言要举手;不能随便走动,要坚持一节课四十分钟坐得住,如果中途想上厕所,一定举手请示。
讲清楚写作业的事项,让孩子有写作业的心理准备。
锻炼身体,能够坐住40分钟。
适当地进行一些注意力的训练,这对孩子入学后听老师讲课,提高效率非常重要。
三、学习习惯上:
学会基本的坐姿。
掌握基本的握笔姿势。
正确地书写名字。根据学校要求,教孩子学习认识一些简单的汉子、拼音。学习一些基本的数字及简单的加减法计算。培养孩子的良好阅读习惯。一定要让孩子有良好的表达习惯,能清楚地表述自己的需求。当然,根据自己家庭情况以及所入学校的生源状况,条件允许的话,书写方面可以不急,孩子的肌肉尚发展中,但识字、阅读、口算、表达、记忆、注意等方面的训练,还是可以能尽多大力就尽多大力吧,这些都是有利于孩子智力发展的,更是可以让孩子轻松面对学校生活的。
祝福每一个即将进入一年级的宝宝轻松愉快地入驻小学!
3. 在县城就读小学的学生如何才可以转回镇上就读?
我来回答这个问题。
①因为提问者没有交待县城和乡镇,是否是同一个县,我这里有设定是在本县城和下辖的乡镇,来回答这个问题。
②大部分是想从乡镇转入县城的学校就读。从县城转到镇上小学也有,但少的很。
③想从县城就读的小学,转回镇上,第一要联系好镇上的小学接收,第二要让现就读的县城小学同意转出。
④开学后,先让孩子到镇上的小学报到,上课,熟悉学校环境,融洽师生关系。
⑤一般开学一周或二周后,学校及上级教育部门,开学初的琐碎工作,已处理完毕,各项工作已有条不紊地开始运转。
⑥转学籍的工作开始进行,教条处会给班主任发一个表格,主要是针对插班生,这个表上乡镇学校同意接收,也盖过本学校的印章,然后,由学生家长带着这个表格,好像是一式四份吧,每份要贴有孩子的一寸免冠照片,到原来的学校教务处签字盖章,同意该生学籍转出,家长再拿着这个表格,到县教育局主管学籍的科室,签上同意,盖章,而后,把一份表格交到乡镇小学教务处,小学管学籍的老师,开始在电脑操作,点击同意录入,原来的学校教务处点去同意转出,这样该学生的学籍才转入乡镇小学。
如果学籍转不来,小孩子只能在这个学校就读,但将来不能升学!不能考试!学籍就相当于身份证!相当于孩子的户口!
⑦转学籍很麻烦的,必要的时候需要走“小路”的,有的时候,有极个别的会会难为人的。
这是我结合当班主任的工作经验,讲了这么多,你也可以问孩子的班主任,会了解的更貝体,更详细些。
祝孩子转学成功!办事一路顺风,马到成功!
4. 孩子该找什么样的小学?
孩子该找什么样的小学?
家长总想着给孩子找一个理想的小学上。什么样的小学好呢?
在我看来,一所好的小学需具备以下主要条件:
一,环境安全。现在讲究的是安全第一。作为学校来说,学生安全是一切工作的重中之重。环境安全包括校内环境安全和校外环境安全。校内环境的安全能给学生提供校内学习、生活及各种活动的安全保障。校外环境包括自然环境和人为环境,校外环境的安全与否,直接影响学生的课余学习、生活安全。
二,设施完善。设施完善指的是硬件、软件设施都完善。硬件设施包括学校校舍建设,各功能室是否配备齐全并真正启用;软件设施指的是学校管理、教学管理、师资力量、教风学风等等。软件设施很重要,它决定这所学校的路能走多远。
三,教学氛围。从这个学校的教学氛围可以看出学校管理、班级管理的水平,也可以看出教和学是否风清气正。学校要有团结进取的领导班子,要有名师带头的教学、教研团队,要有先进的教学理念,要有为完成既定目标而奋力拼搏的一线老师。他们懂教法、懂学法,善钻研、善学习,肯忘我、肯奉献。
四,课堂教学。一堂好的课堂教学,不仅说明任课老师的知识渊博、执教能力强,还证明了他熟悉教材、熟悉学生、备课肯下真功夫等准备工作做得好。一堂课好不好,就看学生的学习结果怎么样。不是说学生的接受能力强,完全领会了,就说这个老师教的好。要看学生的大多数,还要看后边的学生领会了没有。不放弃每一个,不舍弃最后一个。
五,老师与家长的沟通。一个敬业的老师,一个有爱心的班主任,总是会拿出一定时间来给学生家长沟通。先把学生在学校里的表现情况告诉家长,并了解学生在家里的表现。根据学生实际情况,合理分工。家长该做什么,老师该怎么做,都做到心中有数。这就体现出学校教育与家庭教育既分又合的必要性。
给孩子找一个这样的小学,我觉得蛮不错的。后话但是,我还有话说。现在很多地方孩子入学,并不是你想去哪儿去哪儿,可供你选择的地方除了划片招生就近入学的公立学校,就是私立学校。想花钱尽可以选择私立学校,贵族学校也没关系。但是想按自己的想法给孩子择校,这条路很难行的通,因为违反规定。
5. 你有什么忠告给刚进入大学校园的新生吗?
很高兴回答你的提问!
恭喜你即将进入大学生活,这意味着你辛苦学习十几年终于得到了回报,也意味着你即将进入社会真正独立成为一个对国家有意义的人。提前祝你大学生活愉快!
作为过来人,我想和你说说心里话。
1.大学里的轻松并不等于放松很多同学觉得马上要进入大学生活,瞬间觉得内心放松了许多,不用再拿着书本没日没夜的看,不用再两点一线不是去学校的路上就是来学校的路上,尤其经过高三的艰苦备战,身心俱疲的状态下突然可以卸下武器,这一刻感觉好轻松。
相信高中老师,包括你的父母都曾对你说过,上了大学你就自由了。
没错,上大学没人约束你必须什么时候一定要做什么,你会轻松许多,你可以看不同的风景接触不同的人,但是,轻松真的不等于放松。
因为没人约束,你可能不会再拼命学习,但是大学是要修学分的,是要拿毕业证的,不仅如此还直接影响你将来的就业方向。
轻松三四年,痛苦的可能就是一辈子,轻松一下可以,放松真的使不得。
2.有用的社群参加,无用的社交杜绝大学里会有很多的社交群体,也许会让你眼花缭乱,也许你发现你感兴趣的有很多,甚至即使是你不会的,你仍然想尝试一下,但请记得,杜绝无用的社交,因为人的精力有限。
最好不要超过三个社群,大学的时间虽然比较多,如果你只是想混个熟人脸那没关系,如果你想真的学习到东西,那么不花心思是做不到的。
我的建议是选择你喜欢的,或者和你专业对口的,或者能够弥补你某些方面短板的,这些会是很好的参考方向,相信会对你有所帮助。
3.恋爱可以谈,但要注意方式方法大学是个神奇的地方,不仅可以学习还可以谈恋爱。同学们正值20来岁,青春正盛,和自己相处又是同样的花期少年,难免会互生情愫。
没关系,如果有心仪的,就大胆去表白,不要不好意思,更不要压抑自己对情感的需要。
我身边有很多大学同学因为相爱而结婚的,我大学的辅导员娶的就是我们班的一个女同学,他们过得都很幸福。
只是你需要注意时间上的配合,大学并不是要你混个毕业证就可以的,他也是你提前适应社会的一个中转站,你要懂得把握方式方法。
4.多学习一些技能,为将来出生社会升级打怪大学里除了自己的专业课还有很多选修课,甚至可以去参加课外辅导班,你有必要为了将来而多做一些努力。
最好的方式就是多学习一些技能,比如说,会计证、教师证等等,最好和专业对口,不对口也没有关系,说不定就能用得上。
5.大学时间多,赶紧把驾照学了吧我上大学的时候就没有想那么远,当时想的就是等自己挣钱了再学,但是现实根本不允许,尤其是等你上班以后,想学也没有那个闲心了。
所以说趁着大学有时间,报个班把驾照拿到手,即便先不买车,有证也是好的,毕竟你要知道考驾照是需要时间的。
就聊这么多,希望对你会有所帮助哦!
如果你觉得我这个问答写的还不错,有点干货,码字不易,还请帮我点个赞呗。谢谢哈~6. 优先考虑是学校还是实验班?
作为教育机构的创始人,我长期带着小升初毕业班,看到形形色色孩子升学的情况,今天先给大家分享一个真实的案例。
01
有三个小朋友,为方便描述,我称作小A、小B、小C,他们小学读的同一个学校。
小A小升初考的是重点学校的重点班;
小B小升初考的是重点学校的普通班;
小C小升初考的是普通学校的重点班。
小A和小B在小学时总成绩差不多,小B是属于自己特别自觉的孩子;小A是属于妈妈特别厉害,自己也不错的孩子。
小A考入重点学校的重点班以后,因为同学全都非常优秀,所以他的压力不少,在小学时,他主要靠妈妈推着往前走,自己独立学习的能力不是特别强,因此在重点班名次靠后。
小B因为他父母没有小A的父母那么上心,所以小B只考上了平行班。小B在平行班里属于中上的成绩,但是总分数和年级排名和小A比起来,差距还是有点大。所以同一个学校,能考到重点班,优先选择重点班。
小C是在小学时成绩中上,自主学习力较强的孩子。因为小学时成绩不算特别好,父母也不太管他,所以他只考到了普通学校的重点班。但是,在普通学校的重点班里,他过得如鱼得水,在班级里排名前三。
但是我们都知道,普通学校的考试内容,在题型的广度和深度都比重点学校要浅得多。
02
说完这个故事,我再说一说重点学校的优势:
一、名校有先进的教学理念,这些对孩子的思想和行为会产生积极的影响。二、名校的学习氛围好,大家在学习上你追我赶,相互竞争,整体水平更高。三、名校的师资力量更强大,一方面好的老师容易被名校挖走,另一方面名校的收入高,学校自然会选择更优秀的老师录取。四、名校的同学整体更优秀,将来就是孩子的人脉资源,走上社会以后,就能体会到更多优势。五、名校的初中有更优秀的高中,我们都知道好的高中会优先录取自己初中学校的学生,因此读名校将来进好高中的机会更大。回到这个案例里,小A和小B在同一所学校,不同班级间老师水平可能有一点小差距,但好学校都是统一备课,所讲知识点都是统一的。小B虽然平时的成绩比小A差一点,但中考是统一的,他所学的知识的难度和深度决定了他中考时肯定能考过小C。
虽然小C的学校老师也很认真负责,但毕竟老师们的整体水平赶不上重点学校的老师,所以,小C和另两人的差距是不容易消除的。
03
因此我给你的建议是优先考虑学校,选择顺序如下:
一、如果孩子能够考上重点学校的重点班,是最佳的选择。二、如果够不上重点班,能够去重点学校的平行班,也是很好的选择,原因上面已讲得很清楚。三、如果实在没有考上重点学校,那就选择普通学校的重点班吧,至少孩子还能保留一些自信。当然,我所给的建议是在默认孩子们都认真学习的前提下,否则读哪个学校都是一样的。
如果觉得我的回答不错,欢迎关注我,并点赞、收藏本文。如果大家有不同意见,也欢迎留言讨论。
最后,祝孩子们都能考上心仪的学校,前程似锦!
7. 但是别的家长说一定要学新概念英语?
谢邀!
我曾是一名大学英语老师,目前专注英语启蒙和双语教育!对于你的问题,我觉得是有必要学习的,但是不是一定要学新概念英语!
我们都知道《新概念英语》是一套享誉全球非常经典系统的英语学习教材,实用严谨有趣,可以通过新概念系统的学习最基础的英语知识,包括音标,词法,句法,语语音语调,通过场景是情景式的方法来学习这套教材可以在一定程度上明显的提高英语的能力!
比如说我在大学的时候学的新概念英语,其中有一个故事就是the puma at large ,直到现在我还很清晰的记得这个故事,因为我觉得这个故事很有意思,而且呢at large感觉很吸引我,到底是什么意思呢?我们知道large是大的意思,但是at large 估计意思就不一样了,如果我们不学习新概念英语的话,我们可能永远不知道,猜不到它是什么意思,但是通过学习新概念的故事过程中,我们知道它是“在逃”的意思。而且可以深深地印在脑海里。这就是新概念英语的魅力所在!
这几年不断的学习和研究英语启蒙的教学的理念,我深深认识到新概念英语这套教材的实用性!也正是因为如此,我开设了今日头条专栏,并没有一开始就讲解单词音标,相应的我选择了15篇中英文经典寓言故事,通过家喻户晓,生动有趣的英文故事(比如狼来了三只小猪,叶公好龙,画龙点睛等等)来学习单词,音标,语法,语音,语调等等。
也就是改变我们传统的英语学习观念,不要孤独的记单词,音标。相应的我们放在文章故事中来学习更符合我们英语学习的语言规律。
也正是因为这样的原因,所以才觉得有必要学习新概念英语!
不是一定要学,也是因为有原因的!
我个人认为不是说新概念英语适合每一个人,要不要学新概念英语,要看孩子的英语水平,另外最主要的是看孩子的英语学习能力能不能跟得上老师安排的课程!
也就是说让孩子学习新概念英语一定要选择适合孩子学习水平的阶段,另外一方面也要看老师的教学水平,老师引导英语学习是否恰当合适!
一般的校外培训课是允许孩子试听的,你可以让孩子去听一下,如果觉得合适的话再选择!
要记住及时最好的英语学习资料也要由简入难,循序渐进。
笔者 头条@艺方亲子英语 曾是大学英语老师,目前专注英语启蒙和双语教育!业余免费为大家分享好的英语学习资料和英语学习方法!想提高孩子的英语综合能力,可以关注我,谢谢支持!
本站涵盖的内容、图片、视频等数据系网络收集,部分未能与原作者取得联系。若涉及版权问题,请联系我们删除!联系邮箱:ynstorm@foxmail.com 谢谢支持!
1. 祝孩子进入新学校的话,孩子的老师要求早晨上课不能迟到?
谢谢邀请!
从小学到初中,我经常遇到孩子上课迟到现象,我对这个问题的看法是:
1.老师要求孩子早晨上课不能迟到,是很正常的教学要求,纪律是用来约束大家的,是为了保障教学秩序的。
2.作为孩子家长,就要教育孩子遵守班级纪律,按时到校。如果确有特殊情况,可向老师说明情况,给孩子请假。
3.老师说迟到罚站两节课,是让孩子知道迟到的不良后果从而不迟到,目的并不是罚站!
4.孩子上课迟到,受到评批教育是必要的,但罚站两节课的处理,我是不赞同的,孩子罚站两节课,那么这两节课要么听不上,要么听课效果不好。老师不能因为迟到几分钟而剥夺孩子几十分钟上课时间,上课知识不能掌握,那么,学生这两节课的知识怎么办?学生要么花费时间找老师补课或自学,要么对这两节知识放弃,永远没理解,这是必又会影响到以后的学习!
因此,这种做法本末倒置,应谨慎采用!
孩子上课迟到,教师该如何做:
1.了解迟到原因,提醒下次不要再犯,首次宽容学生。对迟到确实有原因的孩子,谅解比批评更有教育意义!
2.全班学生坐整齐,等待该生到校,告诉他上课或晨读就等他了,暗示孩子不应迟到!
3.暗示后还迟到的孩子,进行严肃的批评教育或是联系家长共同解决!
4.依法执教是悬挂在教师头上的剑,教师在从教时,一定要规范教育行为,切忌体罚学生,要学会保护自己!
我是老班聊教育,愿与你倾心分享,希关注交流!
2. 上一年级需要提前学习什么知识?
上一年级,是孩子从幼儿园走出,又成长了一步的欣喜路程。也是孩子走向学校的很关键的一步,家长的确不能忽视。
但现在社会竞争激烈,进而转嫁到了孩子身上,这种现实是一点不容忽视的。
虽然孩子上小学一年级本应该是白纸一张,任由老师书写彩画,但社会的竞争已不允许我们任由了:不少孩子入学前就已经认字几百甚至上千;读书几本或是几十本;计算二十以内熟练甚至百以内……
如果我们的孩子真是白纸一张,到时,似是输在起跑线上不说,孩子懵懂自尊还要受伤害,家长还得跟着着急补课。
所以,我们在孩子上一年级之前,还是要提前做一些功课,比如:要先了解清楚孩子即将进入的学校的状况,提前给孩子充分的心理精神以及必要的习惯、学识等的准备,以使孩子入学后可以自信、自如地应对。
一、生活技能上:
学习小学生活的作息时间并按着试行适应。
学会自己整理书包、铅笔盒等。
学会自己穿衣:上厕所会自己整理衣衫。学会系鞋带:鞋带开了自己系。会自己上厕所:不至于憋着尿裤子。二、心理精神上:
告诉孩子“你已经长大了,这是一件非常自豪的事情,所以要去更高一级的地方学习新的东西了。”给孩子一份自豪感与自信心,让孩子心中有一种企盼,一个好的开始。
带孩子去就读学校参观一下,减少孩子的陌生感。孩子对熟悉的地方更容易接受融进。给孩子讲一些学校的基本规则,让孩子知道学校是有规则的,要知道并学习遵守。比如:不能随便说话,发言要举手;不能随便走动,要坚持一节课四十分钟坐得住,如果中途想上厕所,一定举手请示。
讲清楚写作业的事项,让孩子有写作业的心理准备。
锻炼身体,能够坐住40分钟。
适当地进行一些注意力的训练,这对孩子入学后听老师讲课,提高效率非常重要。
三、学习习惯上:
学会基本的坐姿。
掌握基本的握笔姿势。
正确地书写名字。根据学校要求,教孩子学习认识一些简单的汉子、拼音。学习一些基本的数字及简单的加减法计算。培养孩子的良好阅读习惯。一定要让孩子有良好的表达习惯,能清楚地表述自己的需求。当然,根据自己家庭情况以及所入学校的生源状况,条件允许的话,书写方面可以不急,孩子的肌肉尚发展中,但识字、阅读、口算、表达、记忆、注意等方面的训练,还是可以能尽多大力就尽多大力吧,这些都是有利于孩子智力发展的,更是可以让孩子轻松面对学校生活的。
祝福每一个即将进入一年级的宝宝轻松愉快地入驻小学!
3. 在县城就读小学的学生如何才可以转回镇上就读?
我来回答这个问题。
①因为提问者没有交待县城和乡镇,是否是同一个县,我这里有设定是在本县城和下辖的乡镇,来回答这个问题。
②大部分是想从乡镇转入县城的学校就读。从县城转到镇上小学也有,但少的很。
③想从县城就读的小学,转回镇上,第一要联系好镇上的小学接收,第二要让现就读的县城小学同意转出。
④开学后,先让孩子到镇上的小学报到,上课,熟悉学校环境,融洽师生关系。
⑤一般开学一周或二周后,学校及上级教育部门,开学初的琐碎工作,已处理完毕,各项工作已有条不紊地开始运转。
⑥转学籍的工作开始进行,教条处会给班主任发一个表格,主要是针对插班生,这个表上乡镇学校同意接收,也盖过本学校的印章,然后,由学生家长带着这个表格,好像是一式四份吧,每份要贴有孩子的一寸免冠照片,到原来的学校教务处签字盖章,同意该生学籍转出,家长再拿着这个表格,到县教育局主管学籍的科室,签上同意,盖章,而后,把一份表格交到乡镇小学教务处,小学管学籍的老师,开始在电脑操作,点击同意录入,原来的学校教务处点去同意转出,这样该学生的学籍才转入乡镇小学。
如果学籍转不来,小孩子只能在这个学校就读,但将来不能升学!不能考试!学籍就相当于身份证!相当于孩子的户口!
⑦转学籍很麻烦的,必要的时候需要走“小路”的,有的时候,有极个别的会会难为人的。
这是我结合当班主任的工作经验,讲了这么多,你也可以问孩子的班主任,会了解的更貝体,更详细些。
祝孩子转学成功!办事一路顺风,马到成功!
4. 孩子该找什么样的小学?
孩子该找什么样的小学?
家长总想着给孩子找一个理想的小学上。什么样的小学好呢?
在我看来,一所好的小学需具备以下主要条件:
一,环境安全。现在讲究的是安全第一。作为学校来说,学生安全是一切工作的重中之重。环境安全包括校内环境安全和校外环境安全。校内环境的安全能给学生提供校内学习、生活及各种活动的安全保障。校外环境包括自然环境和人为环境,校外环境的安全与否,直接影响学生的课余学习、生活安全。
二,设施完善。设施完善指的是硬件、软件设施都完善。硬件设施包括学校校舍建设,各功能室是否配备齐全并真正启用;软件设施指的是学校管理、教学管理、师资力量、教风学风等等。软件设施很重要,它决定这所学校的路能走多远。
三,教学氛围。从这个学校的教学氛围可以看出学校管理、班级管理的水平,也可以看出教和学是否风清气正。学校要有团结进取的领导班子,要有名师带头的教学、教研团队,要有先进的教学理念,要有为完成既定目标而奋力拼搏的一线老师。他们懂教法、懂学法,善钻研、善学习,肯忘我、肯奉献。
四,课堂教学。一堂好的课堂教学,不仅说明任课老师的知识渊博、执教能力强,还证明了他熟悉教材、熟悉学生、备课肯下真功夫等准备工作做得好。一堂课好不好,就看学生的学习结果怎么样。不是说学生的接受能力强,完全领会了,就说这个老师教的好。要看学生的大多数,还要看后边的学生领会了没有。不放弃每一个,不舍弃最后一个。
五,老师与家长的沟通。一个敬业的老师,一个有爱心的班主任,总是会拿出一定时间来给学生家长沟通。先把学生在学校里的表现情况告诉家长,并了解学生在家里的表现。根据学生实际情况,合理分工。家长该做什么,老师该怎么做,都做到心中有数。这就体现出学校教育与家庭教育既分又合的必要性。
给孩子找一个这样的小学,我觉得蛮不错的。后话但是,我还有话说。现在很多地方孩子入学,并不是你想去哪儿去哪儿,可供你选择的地方除了划片招生就近入学的公立学校,就是私立学校。想花钱尽可以选择私立学校,贵族学校也没关系。但是想按自己的想法给孩子择校,这条路很难行的通,因为违反规定。
5. 你有什么忠告给刚进入大学校园的新生吗?
很高兴回答你的提问!
恭喜你即将进入大学生活,这意味着你辛苦学习十几年终于得到了回报,也意味着你即将进入社会真正独立成为一个对国家有意义的人。提前祝你大学生活愉快!
作为过来人,我想和你说说心里话。
1.大学里的轻松并不等于放松很多同学觉得马上要进入大学生活,瞬间觉得内心放松了许多,不用再拿着书本没日没夜的看,不用再两点一线不是去学校的路上就是来学校的路上,尤其经过高三的艰苦备战,身心俱疲的状态下突然可以卸下武器,这一刻感觉好轻松。
相信高中老师,包括你的父母都曾对你说过,上了大学你就自由了。
没错,上大学没人约束你必须什么时候一定要做什么,你会轻松许多,你可以看不同的风景接触不同的人,但是,轻松真的不等于放松。
因为没人约束,你可能不会再拼命学习,但是大学是要修学分的,是要拿毕业证的,不仅如此还直接影响你将来的就业方向。
轻松三四年,痛苦的可能就是一辈子,轻松一下可以,放松真的使不得。
2.有用的社群参加,无用的社交杜绝大学里会有很多的社交群体,也许会让你眼花缭乱,也许你发现你感兴趣的有很多,甚至即使是你不会的,你仍然想尝试一下,但请记得,杜绝无用的社交,因为人的精力有限。
最好不要超过三个社群,大学的时间虽然比较多,如果你只是想混个熟人脸那没关系,如果你想真的学习到东西,那么不花心思是做不到的。
我的建议是选择你喜欢的,或者和你专业对口的,或者能够弥补你某些方面短板的,这些会是很好的参考方向,相信会对你有所帮助。
3.恋爱可以谈,但要注意方式方法大学是个神奇的地方,不仅可以学习还可以谈恋爱。同学们正值20来岁,青春正盛,和自己相处又是同样的花期少年,难免会互生情愫。
没关系,如果有心仪的,就大胆去表白,不要不好意思,更不要压抑自己对情感的需要。
我身边有很多大学同学因为相爱而结婚的,我大学的辅导员娶的就是我们班的一个女同学,他们过得都很幸福。
只是你需要注意时间上的配合,大学并不是要你混个毕业证就可以的,他也是你提前适应社会的一个中转站,你要懂得把握方式方法。
4.多学习一些技能,为将来出生社会升级打怪大学里除了自己的专业课还有很多选修课,甚至可以去参加课外辅导班,你有必要为了将来而多做一些努力。
最好的方式就是多学习一些技能,比如说,会计证、教师证等等,最好和专业对口,不对口也没有关系,说不定就能用得上。
5.大学时间多,赶紧把驾照学了吧我上大学的时候就没有想那么远,当时想的就是等自己挣钱了再学,但是现实根本不允许,尤其是等你上班以后,想学也没有那个闲心了。
所以说趁着大学有时间,报个班把驾照拿到手,即便先不买车,有证也是好的,毕竟你要知道考驾照是需要时间的。
就聊这么多,希望对你会有所帮助哦!
如果你觉得我这个问答写的还不错,有点干货,码字不易,还请帮我点个赞呗。谢谢哈~6. 优先考虑是学校还是实验班?
作为教育机构的创始人,我长期带着小升初毕业班,看到形形色色孩子升学的情况,今天先给大家分享一个真实的案例。
01
有三个小朋友,为方便描述,我称作小A、小B、小C,他们小学读的同一个学校。
小A小升初考的是重点学校的重点班;
小B小升初考的是重点学校的普通班;
小C小升初考的是普通学校的重点班。
小A和小B在小学时总成绩差不多,小B是属于自己特别自觉的孩子;小A是属于妈妈特别厉害,自己也不错的孩子。
小A考入重点学校的重点班以后,因为同学全都非常优秀,所以他的压力不少,在小学时,他主要靠妈妈推着往前走,自己独立学习的能力不是特别强,因此在重点班名次靠后。
小B因为他父母没有小A的父母那么上心,所以小B只考上了平行班。小B在平行班里属于中上的成绩,但是总分数和年级排名和小A比起来,差距还是有点大。所以同一个学校,能考到重点班,优先选择重点班。
小C是在小学时成绩中上,自主学习力较强的孩子。因为小学时成绩不算特别好,父母也不太管他,所以他只考到了普通学校的重点班。但是,在普通学校的重点班里,他过得如鱼得水,在班级里排名前三。
但是我们都知道,普通学校的考试内容,在题型的广度和深度都比重点学校要浅得多。
02
说完这个故事,我再说一说重点学校的优势:
一、名校有先进的教学理念,这些对孩子的思想和行为会产生积极的影响。二、名校的学习氛围好,大家在学习上你追我赶,相互竞争,整体水平更高。三、名校的师资力量更强大,一方面好的老师容易被名校挖走,另一方面名校的收入高,学校自然会选择更优秀的老师录取。四、名校的同学整体更优秀,将来就是孩子的人脉资源,走上社会以后,就能体会到更多优势。五、名校的初中有更优秀的高中,我们都知道好的高中会优先录取自己初中学校的学生,因此读名校将来进好高中的机会更大。回到这个案例里,小A和小B在同一所学校,不同班级间老师水平可能有一点小差距,但好学校都是统一备课,所讲知识点都是统一的。小B虽然平时的成绩比小A差一点,但中考是统一的,他所学的知识的难度和深度决定了他中考时肯定能考过小C。
虽然小C的学校老师也很认真负责,但毕竟老师们的整体水平赶不上重点学校的老师,所以,小C和另两人的差距是不容易消除的。
03
因此我给你的建议是优先考虑学校,选择顺序如下:
一、如果孩子能够考上重点学校的重点班,是最佳的选择。二、如果够不上重点班,能够去重点学校的平行班,也是很好的选择,原因上面已讲得很清楚。三、如果实在没有考上重点学校,那就选择普通学校的重点班吧,至少孩子还能保留一些自信。当然,我所给的建议是在默认孩子们都认真学习的前提下,否则读哪个学校都是一样的。
如果觉得我的回答不错,欢迎关注我,并点赞、收藏本文。如果大家有不同意见,也欢迎留言讨论。
最后,祝孩子们都能考上心仪的学校,前程似锦!
7. 但是别的家长说一定要学新概念英语?
谢邀!
我曾是一名大学英语老师,目前专注英语启蒙和双语教育!对于你的问题,我觉得是有必要学习的,但是不是一定要学新概念英语!
我们都知道《新概念英语》是一套享誉全球非常经典系统的英语学习教材,实用严谨有趣,可以通过新概念系统的学习最基础的英语知识,包括音标,词法,句法,语语音语调,通过场景是情景式的方法来学习这套教材可以在一定程度上明显的提高英语的能力!
比如说我在大学的时候学的新概念英语,其中有一个故事就是the puma at large ,直到现在我还很清晰的记得这个故事,因为我觉得这个故事很有意思,而且呢at large感觉很吸引我,到底是什么意思呢?我们知道large是大的意思,但是at large 估计意思就不一样了,如果我们不学习新概念英语的话,我们可能永远不知道,猜不到它是什么意思,但是通过学习新概念的故事过程中,我们知道它是“在逃”的意思。而且可以深深地印在脑海里。这就是新概念英语的魅力所在!
这几年不断的学习和研究英语启蒙的教学的理念,我深深认识到新概念英语这套教材的实用性!也正是因为如此,我开设了今日头条专栏,并没有一开始就讲解单词音标,相应的我选择了15篇中英文经典寓言故事,通过家喻户晓,生动有趣的英文故事(比如狼来了三只小猪,叶公好龙,画龙点睛等等)来学习单词,音标,语法,语音,语调等等。
也就是改变我们传统的英语学习观念,不要孤独的记单词,音标。相应的我们放在文章故事中来学习更符合我们英语学习的语言规律。
也正是因为这样的原因,所以才觉得有必要学习新概念英语!
不是一定要学,也是因为有原因的!
我个人认为不是说新概念英语适合每一个人,要不要学新概念英语,要看孩子的英语水平,另外最主要的是看孩子的英语学习能力能不能跟得上老师安排的课程!
也就是说让孩子学习新概念英语一定要选择适合孩子学习水平的阶段,另外一方面也要看老师的教学水平,老师引导英语学习是否恰当合适!
一般的校外培训课是允许孩子试听的,你可以让孩子去听一下,如果觉得合适的话再选择!
要记住及时最好的英语学习资料也要由简入难,循序渐进。
笔者 头条@艺方亲子英语 曾是大学英语老师,目前专注英语启蒙和双语教育!业余免费为大家分享好的英语学习资料和英语学习方法!想提高孩子的英语综合能力,可以关注我,谢谢支持!本站涵盖的内容、图片、视频等数据系网络收集,部分未能与原作者取得联系。若涉及版权问题,请联系我们删除!联系邮箱:ynstorm@foxmail.com 谢谢支持!